Всё о культуре исторической памяти в России и за рубежом

Человек в истории.
Россия — ХХ век

«Историческое сознание и гражданская ответственность — это две стороны одной медали, имя которой – гражданское самосознание, охватывающее прошлое и настоящее, связывающее их в единое целое». Арсений Рогинский
Поделиться цитатой

Архив Солдатских детей. Первая Мировая / The Army Children Archive

Дайджест
13 февраля 2014
Каково это – быть ребёнком солдата Первой Мировой? Образовательный портал The Army Children Archive рассказывает об этом, публикуя семейные фотографии столетней давности.

«Каково это, называть холодный барак «домом», переезжать с места на место по несколько раз в год, целовать отца перед «рабочей командировкой», зная, что существует реальная опасность никогда больше не увидеть его снова? Если кто-либо из ваших родителей служил, или служит в армии в настоящий момент, какой-то из этих сценариев может быть вам хорошо знаком».

Портал «Архив солдатских детей» (The Army Children Archive – TACA) был создан в 2007-м году для того, чтобы собирать и сохранять информацию об уникальных аспектах взросления детей солдат британской армии, а также развивать информированность людей в этой теме. Портал в равной степени интересуется судьбой военных детей с XVII-го по XXI век.

Рубрикация

Онлайн-архив разбит на несколько тематических частей. Они не равноценны между собой и диктуются прежде всего особенностями материала: вкладка «В движении» посвящена необходимости частых переездов семьи военного, «Госпитали и здравоохранение» рассказывают о лечении солдат-ветеранов (а также льгот для их жён и детей), «Школьное обучение» — о том, как и где солдатским детям случается получать образование. Другой тематический набор – «Знаменитые солдатские дети», «Забытые лица», «Могилы солдатских детей». Отдельные рубрики посвящены полезным ссылкам, литературе по истории вопроса и др.

1914-1918

 

Материалы по Первой Мировой войне находятся в отдельной секции, 1914 — 1918, – а весь архив в целом включён в общеевропейский (а де-факто, и общемировой – включающий Канаду и Америку) каталог интернет-сайтов по истории Великой войны (Great War), составляющих и анализирующих её историческое наследие в год столетия (1914-2014) со дня её началаДанный проект, First World War Centenary, осуществляется Имперским военным музеем..

«На период войны многие британские дети «временно» стали «солдатскими детьми», когда их отцы отправились на фронт – сначала добровольцами и волонтёрами, а, начиная с 1916-го года, по призыву.

В современной Великобритании живут немало потомков солдатских детей, детей времён Первой Мировой, чьи страдания мы до сих пор в должной степени не оценили, не представляем себе в полной мере, как на них – в психологическом и практическом плане — повлиял армейский опыт их отцов», — объясняют замысел виртуальной коллекции её создатели.

Фотопроект

С начала 2014-го года TACA еженедельно пополняет галереи семейных фотографий военного времени, снабжая каждую фотокарточку биографическим и аналитическим комментарием. Эти фотографии – часть обширной коллекции Имперского военного музея, который вывесил часть своего оцифрованного архива 11 ноября 2011 года (11.11.11) в день памяти жертв Великой войны на социальном ресурсе www.flickr.com, вероятно, для расширения аудитории и привлечения внимания к теме повседневных пользователей и посетителей этого популярного в Британии портала.

Первая коллекция называется «Солдатские дети Первой Мировой: лица и семьи», и материал в ней организован как галерея фотографий с подробным комментарием сотрудников музея:

Сопроводительный текст:

«На обратной стороне фотокарточки указано название фотостудии C. & S. Kestin Photographers, Скиптин (в Восточном райдинге Йоркшира). Фотография семьи из трёх членов. Эмблема на солдатской фуражке, лежащей на столе, трудноразличима, но, судя по её форме, обладатель фуражки принадлежит к Собственной Его Королевского Величества Йоркширской лёгкой пехоте».

О большинстве героев фотографий почти ничего не известно, и TACA, вслед за Императорским музеем, призывает пользоваться обратной связью, чтобы помочь установить личность неизвестных.

В другой коллекции, также размещённой на flickr.com, «Солдатские дети Первой Мировой: сентиментальный взгляд» публикуются патриотические семейные открытки времён войны. Обращая внимание на их мощный пропагандистский пафос, TACA в отдельном материале приводит примеры самых известных образов: песню «Папочка ушёл в армию», плакат «Ребёнок, которого он никогда не видел», изображающий ослепшего на войне солдата — тот держит на руках своего грудного ребёнка, родившегося за время его отсутствия.

К этому же жанру относятся первые опыты фотоколлажа – карточка с текстом «Молитвы за моего дорогого папочку» — где над стоящим на коленях ребёнком вмонтировано изображение его солдата-отца и нанесён текст молитвы.

«Многие из этих картинок должны были задеть зрителя за живое, вызвать сентиментальные чувства, другие – всплеск патриотизма, третьи, сквозь призму детства, рефлекcировали на тему общенациональной поглощённости проблемами войны».

Часто тексты на карточках цитировали песни военного времени. Одну из них, под названием «Маленький серый дом на западе» в оригинальной записи военного времени можно послушать вот здесь.

Укоренённость военной темы в повседневной и семейной жизни подчёркивает распространение карточных игр «для всей семьи», использующих образы военного времени.

На четырёх карточках изображена типическая военная семья Первой Мировой – Аткинсоны («Томми Аткинс» был собирательным образом британского солдата, начиная с XIX века). «Характерно, что мисс Аткинсон одета в форму Женской Земледельческой Армии (Women’s Land Army (WLA)), которая была учреждена в 1917-м году».

Дети войны

Что же значило быть ребёнком во времена Первой Мировой, провожать отца или мать на службу? Один из авторов TACA пишет об этом так:

«Быть ребёнком отца-солдата означало определённые эмоциональные и практические последствия для ребёнка времён Великой войны – от чувства тоски и утраты, в то время, пока отца послали на военные учения или – хуже – на фронт, страх перед его возможной гибелью на поле боя. Для некоторых детей семейная жизнь изменилась безвозвратно – даже после окончания военных действий в ноябре 1918-го, многие солдаты-отцы вернулись к своей довоенному дому искалеченными своим военным опытом – физически и морально. Они уже не могли стать прежними, и их взаимоотношения с детьми также менялись».

Как и большинство проектов, имеющих дело с публикацией визуальных образов, обращающихся к историческому опыту и частной, семейной истории, Архив солдатских детей рассчитывает на эффект эмоционального воздействия на зрителя и читателя, на включённость «возвышенного исторического опыта»:

«Несмотря на то, что исторический и генеалогический комментарий для многих фотографий пока невозможен, многие из них сами по себе рассказывают о семейных взаимоотношениях: о счастливой возможности быть вместе, боли скорого расставания, тревоге перед будущим. Эти фотографии сами по себе – уже свидетельства того влияния, которое оказала Первая Мировая война на жизнь многих семей».

Подготовил Сергей Бондаренко

Ещё можно успеть

Где: Хальберштадт, Германия
Когда: -
Заявки до:

Гляймхаус (Хальберштадт, Германия) организует конференцию, в фокусе которой находится персона силезской поэтессы Анны Луизы Карш (1722 — 1791).
Некоторые аспекты: место А.Л. Карш в жанровой системе XV века и её адаптация к литературным образцам, её социальные связи в контексте темы медийных практик патронажа и дружбы, а также история переиздания, восприятия и корректуры её текстов.
Желающие должны прислать тезисы на адрес: gleimhaus.pott@halberstadt.de, ghanbari@germanistik.uni-siegen.de, annika.hildebrandt@uni-siegen.de.

Где: Эрфурт, Германия
Заявки до:

Эрфуртский университет (Германия) объявляет вакансии научных сотрудников для работы над проектами 1) «Добровольное участие в ГДР»; 2) «Добровольность и политическая практика при возникновении США»; 3) «Добровольность, деколонизация и молодёжь в Гане».
Задачи: проведение научных исследований и дальнейшая научная квалификация (подготовка диссертации).
Желающие должны прислать необходимые документы на адрес: petra.meersteiner@uni-erfurt.de и stefanie.buettner@uni-erfurt.de.

Где: Маастрихт, Голландия
Когда: -
Заявки до:

Университет Маастрихта (Голландия) принимает заявки на предоставление стипендии для написания диссертаций. Тема: подъём и падение горного дела в XIX — XX вв.
Требование: степень магистра в истории или в иной смежной области; хорошее (пассивное) владение голландским и немецким языком; выдающиеся способности к написанию текстов.
Желающие должны прислать необходимые документы на адрес: limes@maastrichtuniversity.nl.

Где: Вена, Австрия
Когда: -
Заявки до:

Институт экономической и социальной истории при Венском университете (Австрия) организует конференцию, в фокусе которой находятся стратегии оформления и представления как собственных, так и чужих национальных образов, а также общественных систем.
Какие попытки предпринимались для того, чтобы легитимировать политические действия с помощью радио? Имелись ли сходства между теми стратегиями радиополитики, которые были выработаны различными странами?
Желающие должны прислать тезисы на адрес: karin.moser@univie.ac.at.

Где: Халле, Германия
Когда: -
Заявки до:

Университет им. Мартина Лютера (Халле, Германия) объявляет вакансию научного сотрудника для исследований в области истории европейской культуры и образования.
Требование: учёная степень.
Желающие должны прислать необходимые документы на адрес: jana.winzer@paedagogik.unihalle.de.

Где: Инсбрук, Австрия
Заявки до:

Университет Инсбрука (Австрия) объявляет вакансию аспиранта-преподавателя для работы по проекту «Динамика неравенства и разности в век глобализации».
Требование: диплом специалиста или магистра в области европейской этнологии, наук о воспитании, истории или смежной дисциплине, владение английским (B2) и немецким (B1) языком.
Желающие должны подать заявку на сайте.

Где: Бонн, Германия
Заявки до:

Немецкоязычный журнал «Aus Politik und Zeitgeschichte» готовит специальный выпуск, в фокусе которого находятся исторические и современные поколения в совокупной общественной, социально-политической и транснациональной перспективе.
Желающие должны прислать тезисы на адрес: apuz@bpb.de.

Где: Берлин, Германия
Когда: -
Заявки до:

Центр исторических исследований Польской Академии наук в Берлине (Германия) организует конференцию, в фокусе которой находится проблема воспроизводства населения в естественно-научной, культурологической и социально-философской перспективе с эпохи Возрождения до XX века.
Желающие должны прислать тезисы на адрес: fritz.dross@faude.de.

Где: Онлайн
Когда: -
Заявки до:

Лондонская школа экономики (Великобритания) организует онлайн-семинар, в фокусе которого находится внешняя политика эпохи Холодной войны. Организаторы призывают взглянуть на глобальную историю не с позиции стран-гегемонов — США и СССР, но с акцентом на действиях тех государств, которые не притязали на мировое господство.
Желающие должны прислать тезисы на адрес: e.karamouzi@sheffield.ac.uk иrinna.kullaa@tuni.fi.

Где: Бремен, Германия
Когда: -
Заявки до:

Научно-исследовательская группа в Бремене (Германия) объявляет вакансию научного сотрудника для разработки исследовательского проекта о формах несогласия в Польше между 1945 — 1989 гг.
Требования: диплом магистра в области истории или иной смежной дисциплине, учёная степень, либо же работа над диссертацией в аспирантуре на продвинутом этапе, очень хорошее знание немецкого, польского и английского языка.
Желающие должны прислать необходимые документы на адрес: fso@uni-bremen.de.

Где: Лейден, Голландия
Когда: -
Заявки до:

Лейденский университет (Голландия) организует конференцию, в фокусе которой находится история незаконного присвоения культурных ценностей в эпоху колониализма, колониальное насилие, закон войны в правовой теории и на практике в колониальном контексте, право реституции, связь идентичности с историческими артефактами, опыт возвращения ценностей, украденных немецкими национал-социалистами.
Желающие должны прислать тезисы на адрес: d.m.s.m.natermann@hum.leidenuniv.nl.

Где: Мюнхен, Германия
Заявки до:

Университет им. Людвига и Максимиллиана (Мюнхен, Германия) принимает заявки на предоставление стипендий им. Симоны Вейль для проведения исследований в Проектном доме «Европа». Тема: история внутренних противоречий и их преодолений в Европе после 1918 года.
Желающие должны прислать необходимые документы на адрес: thomas.rohringer@lmu.de.