Всё о культуре исторической памяти в России и за рубежом

Человек в истории.
Россия — ХХ век

«Если мы хотим прочесть страницы истории, а не бежать от неё, нам надлежит признать, что у прошедших событий могли быть альтернативы». Сидни Хук
Поделиться цитатой

Россия–Польша: как нам помнить наше прошлое? (II семинар из серии «Клиотерапия»; на примере Варшавского восстания и опыта Польской народной республики)

Дайджест
18 ноября 2010
II семинар проекта «Клиотерапия»: изучение истории на постсоветском пространстве как путь к пониманию и сотрудничеству» был посвящен российско-польским взаимоотношениям и взаимному восприятию на поле исторической памяти. Urokiistorii публикуют полную стенограмму

II семинар проекта «Клиотерапия»: изучение истории на постсоветском пространстве как путь к пониманию и сотрудничеству» был посвящен российско-польским взаимоотношениям и взаимному восприятию на поле исторической памяти и носил название «Россия – Польша: как нам лучше понимать и помнить наше прошлое? Как сделать его рецепцию мостом, а не стеной между странами и остановить войну памятей? На примере Варшавского восстания 1944 г. и опыта Польской народной республики». Urokiistorii публикуют полную стенограмму

Международный семинар провел 18 и 19 октября 2010 г. Клуб Региональной журналистики «Из первых уст» провел (при поддержке Института «Открытое общество» – Фонда Дж. Сороса).

Главной целью проекта была попытка создать пространство диалога для исторических памятей современных российского и польского обществ о таких сложных событиях, как Варшавское восстание 1944 г. и опыт социалистической Польши.

Основная аудитория проекта — школьные учителя, журналисты, студенты — ежедневно сталкиваются с разного рода манипуляциями исторической памятью в рамках так называемой «исторической политики» со стороны своих государств — через государственные и общественные кампании, праздники, церемонии, создание мест памяти — музеев, памятников, мемориалов, издание учебников и т.д. Нередко все это скорее создает напряженность во взаимоотношениях людей друг с другом и плохо способствует цивилизованному диалогу и взаимопониманию между ними. Яркими иллюстрациями таких перекосов является для современной России введение сомнительного праздника 4 ноября, получившего определенную антипольскую и националистическую окраску, а для современной Польши — различные проекты партии «Право и справедливость» братьев Качиньских. Организаторам казалось важным сделать свой небольшой вклад в преодолении такого положения дел.

Для этого, во-первых, надо было услышать друг друга, т.е дать возможность сторонам — ученым, экспертам, общественным деятелям, учителям и журналистам — обстоятельно изложить друг другу свои основные аргументы. Это и было сделано в рамках сессий польского историка, постоянного представителя Польской Академии наук при РАН, профессора М. Волоса («Варшавское восстание 1944 г. в польской исторической памяти») и его российского коллеги, ведущего научного сотрудника Института российской истории РАН В.А. Невежина («Варшавское восстание 1944 г. в современной российской историографии»). Доктора наук ознакомили аудиторию с основным фактическими и историографическим материалом, рассказали о спорных вопросах и проблемах, осветили способы коммеморации событий, ответили на многочисленные вопросы. Интерес аудитории в основном вызывали оценки роли и последствий восстания для дальнейших судеб польского государства и трактовка действий И.В. Сталина и советской армии летом и осенью 1944 г. Сессия с научным сотрудником Музея Варшавского восстания М. Вуйчиком дополнила представления о современной польской «политике памяти», в частности, анализом основных направлений деятельности музея и визуальным рядом. Видеомост с Варшавой был дополнен рассказом присутствовавшей на семинаре сотрудницей Института Адама Мицкевича Е. Домбковской.

Вечером в рамках культурной программы семинара состоялся показ и обсуждение фильма А. Вайды «Канал» (1956 г.), посвященного Варшавскому восстанию (вступительное слово Д. Вирена, сотрудника польского культурного центра в Москве). Основные герои и темы фильма, его шекспировсая трагичность и художественный минимализм произвели глубокое впечатление на участников, о чем многие из них говорили как после фильма, так и на второй день работы семинара.

Во второй день работы семинара обсуждались непростые, но очень актуальные для современной российской и польской сторон проблемы понимания и оценок социалистического наследия — общее и особенное в польском социализме, методы его меморализациии, способы и результаты декоммунизации, проблемы польского сопротивления и т.д. Сессии ведущих специалистов по социалистический Польше, научных сотрудников Института славяноведения и ИНИОНа В.В. Волобуева, А.Ф. Носковой и Л.С. Лыкошиной были посвящены различным аспектам послевоенной польской истории, а комментарии профессора РГГУ Л.Е Горизонтова и Е. Домбковской — оценкам и сравнению польской и российской исторических памятей об этом периоде. А. Ф. Носкова, как член российско-польской комиссии по спорным вопросам, рассказала о ходе уже почти десятилетней работы по преодолению «темных вопросов и белых пятен» во взаимоотношениях историков и архивистов. Участники семинара много спрашивали и выступали, причем в центре дискуссии оказались, с одной стороны, вопросы возможности создания совместного российско-польского учебника истории для школьников, с другой — обсуждение необходимости и возможности взаимных извинений, покаяний стран.

Заключительный круглый стол, продолжавшийся более двух часов, дал возможность всем лекторам и участникам семинара точнее сформулировать и дополнительно прояснить свои позиции. Он был достаточно острым, но столь же и полезным для главной цели — услышать и понять друг друга.

Ирина Карацуба

Ещё можно успеть

Где: Монреаль (Франция)
Когда: -
Заявки до:

В Монреале (Франция) состоится конференция, в фокусе которой находится отражение перехода от войны к миру в музыке.
Желающие должны подать тезисы на сайте

Где: Гёттинген, Германия.
Когда: -
Заявки до:

Гёттингенский университет (Германия) организует весеннюю школу, посвящённую интерпретации неписьменных источников в исторической перспективе.
Желающие должны прислать необходимые документы на адрес:
springschool.sfb1136@uni-goettingen.de.

Где: Москва, Россия
Заявки до:

Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований ШАГИ РАНХИГС-2018 объявляет конкурс аспирантов и молодых учёных. Конкурс проводится для отбора и приглашения на временную работу (6 месяцев) молодых ученых, которые должны стать участниками коллективных научных проектов, реализуемых в ШАГИ. Желающие должны прислать необходимые документы на адрес:  karamzinefellowship@gmail.com
 

Где: Зальцбург, Австрия.
Когда: -
Заявки до:

Должно ли школа выступить против современных популистских движений в Европе? Что она может им противопоставить? Способна ли она защитить демократическую систему от полного краха?
Желающие принять участие в конференции должны прислать тезисы на адрес:
robert.obermair@phsalzburg.at
 

Где: Мюнстер, Германия
Когда: -
Заявки до:

В Мюнстере (Германия) состоится конференция, в фокусе которой находятся процессы производства, диффузии и рецепции педагогических идей, организационных моделей и материалов, в частности — обмен между США и Германией, субъекты, объекты и способы трансфера педагогической мысли.
Желающие должны прислать тезисы на адрес:
andreas.oberdorf@wwu.de

Где: Сан-Паулу, Бразилия
Когда: -
Заявки до:

Университет Сан-Паулу (Бразилия) организует конференцию, в фокусе которой находятся современные социальные конфликты в смешении с этническими, гендерными и генерационными противоречиями.
Желающие должны прислать тезисы на адрес:
greveseconflitossociais@gmail.com

Где: Страсбург, Франция
Когда: -
Заявки до:

В 2018 году в Страсбурге состоится конференция, посвящённая национальным и транснациональным идеям и практикам солидарности в истории XIX-XX вв. и в глобальном историческом контексте.
Как функционируют практики инклюзии и эксклюзии, конвергенции и дивергенции?
Иначе говоря, в силу каких факторов человек включается в коллектив и исключается из него, что сближает людей и что их отдаляет друг от друга?
Желающие должны прислать тезисы на адрес:
catherine.maurer@unistra.fr и Matthias.Schulz@unige.ch

Где: Лондон, Великобритания
Когда: -
Заявки до:

Германский исторический институт в Лондоне (Великобритания) организует конференцию, в фокусе которой находится научное наследие немецкого медиевиста Петера Бликля, в частности, аспект исследования общественного участия в управлении в эпоху Средневековья и раннего Нового времени.
Желающие должны прислать тезисы на адрес:
 b.kumin@warwick.ac.uk
 

Где: Бордо, Франция
Заявки до:

Университет Бордо (Франция) принимает заявки на предоставление стипендий для работы в рамках проекта “Patrimonium — география и экономика императорских владений в римском мире”.
Желающие должны прислать необходимые документы на адрес:  
alberto.dallarosa@u-bordeaux-montaigne.fr 
 

Где: Лейпциг, Германия
Когда: -
Заявки до:

В 2018 году в Лейпциге (Германия) состоится конференция, в фокусе которой находится интерпретация африканскими мигрантами окружающего мира, возникающих возможностей и собственных интересов.
Желающие должны подать заявку на нижеуказанном сайте прислать тезисы на адрес:
eric.burton@univie.ac.at и mcschenck@princeton.edu

Где: Мэкэле, Эфиопия
Когда: -
Заявки до:

Под влиянием каких внешних факторов развивалось христианство в Эфиопии?
Какой вклад оно внесло в религиозные традиции вне Эфиопии?
В фокусе конференции — эфиопское христианство с точки зрения истории, теологии, музыкологии, визуального искусства и антропологии.
Желающие должны загрузить тезисы на сайт, а также прислать тезисы на адрес:
stanislau.paulau@theologie.uni-goettingen.de

Где: Зальцбург, Австрия
Когда: -
Заявки до:

В 2018 году в Зальцбурге состоится конференция, посвящённая теме изгнанничества как посредничества между культурами с гендерной точки зрения.
В фокусе — искусство, архитектура, фильмография, литература, педагогика и другие сферы культуры.
Желающие должны прислать тезисы на адреса организаторов:
Christiane.Kuhlmann@mdmsalzburg.at; hansen.schaberg@t-online.de и Maria.Kublitz-Kramer@gmx.de.